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四隻小豬的家
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【竹北金格幼稚園】引導孩子展現學習力

中班的學習主題是「服飾」,
文玉在角落學習的美勞角中選擇製作圍巾。
中班的文玉使用針線和棕色的布織布,
試著製作出一條適合自己的圍巾。
期中曾帶回家和家人分享,
當時圍巾的長度大約一公尺半,是條非常長的圍巾,有點不太適合文玉。
可是等到期末結束時,文玉帶著完成的圍巾回家了,長度也剛剛好。

原來老師讓孩子自己選擇想要製作的「服飾」,(文玉選擇作圍巾)
先讓孩子自己觀察後開始製作,
接下來就是整個學期慢慢引導孩子的觀察,
讓孩子慢慢調整正在製作中的作品,
最後期末完成了適合自己「服飾」。

文玉非常滿意自己的圍巾,甚至去日本北海道旅遊也是帶著去,
結果還真的用得上,文玉說:「我做的圍巾非常溫暖~」

大班的主題教學是圍繞著:「人時地物事情」
老師們讓孩子們用整個學期製作屬於自己的繪本,
繪本中要能夠呈現「人時地物事情」。
同時讓孩子口語表達,和大家分享自己的繪本。
文玉製作了關於一家人去台北動物園的繪本,回家後也開心的和家人分享。


金格幼稚園的老師真的很用心,
願意放手讓孩子正確使用連家長都會擔心的針線;
願意讓孩子學習開口把話說完整。
更願意花時間引導孩子,等待孩子的成長。
而且課程中不僅有專業的體能課程、感統課程,
同時一定安排孩子玩樂、溜滑梯的時間,
讓孩子真的在有玩也有學習中,享受快樂的童年~

延伸閱讀:【竹北金格幼兒園】設計出適合孩子的專業課程
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